醒目的钟楼具有西式建筑特色，红与白的色彩搭配给人以美的冲击，坐落于衡阳师范学院东校区西北角的外语楼有着出众的颜值，焕发出蓬勃向上的生机活力。
外国语学院成立于1958年，现有英语(师范)、商务英语和翻译三个本科专业，其中英语专业是国家一流本科专业建设点，商务英语为省级一流专业，另有有翻译硕士专业学位点1个。学院现有在岗教职工90人，其中专任教师79人，高级职称28人，博士9人。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“立德树人，以生为本”的育人理念，全面提升“思想向心力”“合作助推力”“学科引领力”及“实践能动力”，通过“四力”并举，致力培养高素质外语人才。
外语楼
凝聚思想向心力，夯实学院发展根基
外国语学院党总支始终牢记使命，充分发挥党建引领作用。通过支部书记上党课、主题党日、党员示范岗等丰富多彩的党建活动，让全体师生党员凝聚思想力量，推进各项工作，成为学院改革发展稳定的“排头兵”。
学院始终坚持“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”，推动党建工作与教学育人工作深度融合发展。一方面，大力推进课程思政建设，着力将思想政治教育贯穿于外语教学全过程，实现了课程思政对全部课程的覆盖。另一方面，善用第二课堂、第三课堂，在校内外实践教育中融入红色文化，厚植家国情怀，涵养高尚师德。学院每年带领学生参观湘南第一党支部，组织“三下乡”社会实践活动、师范生技能、英语口译、写作、演讲、阅读、戏剧等比赛和文艺晚会等。在各类比赛和活动设计中，充分挖掘、融入、传承红色文化，引导学生们做红色文化的传承者、诠释者和发扬者，让红色基因浸润学生心田。
外国语学院大学生党员酃湖中学支教活动是学院党建工作的一项品牌。2011年3月，学院主动与衡阳市珠晖区酃湖中学联系，建立大学生党员实践教学基地，组织大学生党员通过红色宣讲、课堂教学、劳动教育、艺体活动、心理辅导等形式，帮助酃湖中学的孩子们更好地成长成才。酃湖中学支教活动迄今已历经13载岁月，13年来，酃湖中学从一个濒临停办的学校，提升到会考和中考成绩名列珠晖区前茅，教学质量、招生形势和百姓认可度都发生了翻天覆地的变化。同时，支教活动充分将党建与专业相结合，实现了大学生党员思想觉悟提高、专业能力加强、积极服务师生三个目标。支教活动获评“湖南省高校校园文化建设优秀成果一等奖”“全省教育系统创建学习型党组织十佳学习活动”等多项荣誉。
大学生党员志愿者给酃湖中学的学生指导英语写作
外国语学院在酃湖中学开展暑期“三下乡”社会实践活动
学院党建工作卓有成效，曾获评“湖南省普通高校党建工作标杆院系”“全省教育系统创先争优先进基层党组织”“衡阳市先进基层党组织”“全国五四红旗团支部”等荣誉称号。今后，学院将不断深刻领会和牢牢把握党中央要求，持续提升党建工作质量，以高质量党建引领保障学院各项事业高质量发展。
巧用合作助推力，优化师资队伍建设
近年来，外国语学院通过一系列创新举措来优化师资队伍建设。一方面，鼓励教师到国内外高水平的高校读博、访学、进修、做博士后。另一方面，先后从广东外语外贸大学、四川大学、四川外国语大学等高校引进高层次人才共6人，改善了教师学历及职称结构。学院定期举办学术讲座等活动，邀请众多知名学者来校讲学，鼓励教师外出参加各类学术会议，拓宽教师学术视野，提升教师教学科研能力。为促进青年教师成长，学校施行了青年导师制度，由资深教授在教学方法、学术研究等方面对青年教师进行一对一指导，加快青年教师成长。此外，学院师资队伍建设注重理论学习与实践锻炼相结合，支持并选派教师到中小学、外贸企业、语言服务企业挂职锻炼，增强教师实践技能，促进“双师型”教师队伍建设，推动高校人才培养与市场需求的有效对接。
贺利燕老师被选派到衡阳市成章实验中学、尹彬老师到酃湖中学、刘萍到衡东县第一中学、何芳到衡阳市第八中学、杨帆到株洲市景宏中学、尹彬老师到湖南省教育科学研究院进行挂职锻炼。这些举措都旨在加大高校与政府、地方中学合作办学力度，形成“U-G-S”多方协同育人特色。
2021年4月多方合作成立衡阳市中学英语教师专业发展共同体
贺利燕老师获荣获“外教社杯”全国外语教学大赛二等奖
贺利燕团队获湖南省普通高校课程思政教学比赛二等奖
目前商务英语系中已有11人曾赴外贸企业挂职锻炼半年以上，8人被认定为衡阳师范学院“双师素质型教师”。在专业教师“走出去”的同时，外国语学院也积极把行业精英“请进来”，聘请跨境电商企业高管进校为商务英语专业学生授课，全面提升学生的行业知识与外贸实践能力，培养适合企业需求的新时期商务英语人才。另外，学院还选派了尹静老师到译国译民翻译公司进行挂职锻炼，了解新时期翻译行业发生的变革，掌握新的翻译技术，提升语言服务能力。
此外，外国语学院还积极聘请经验丰富的中学特级教师王成兰、语言服务行业资深人士曹旭东等人为外国语学院英语专业、翻译专业学生授课，邀请湖南省教育科学研究院、长郡中学、衡阳市八中等单位的教学名师为学生举行讲座，提升学生的教学技能及语言实践能力。
加强学科引领力，提高人才培养质量
外国语学院始终坚持以学科建设为龙头，将提高人才培养质量作为重中之重，同时采取“充实学科师资数量，优化学科师资结构，提升学科师资质量，突出学科师资特色，造就学科名师”的思路与措施，力争使外国语学院的学科建设再上新台阶。近年来，学院持续加大高层次人才的引进力度，成立学术委员会以提升课题推评的公正性，建立学术交流微信群和QQ群，组织每周一次的学术讲坛活动，订阅外语类核心期刊杂志，加强校内外学术交流与合作，承办“高校外语教学与语言数据应用高层论坛”等大型学术会议，推动了学科发展与创新，为学科建设注入了新的活力与动力。
2023年5月承办高校外语教学与语言数据应用高层论坛
随着教师的学历、职称、教学能力和科研水平不断提高，学术氛围日益浓厚，科研教研成果也日渐丰硕。近年来外国语学院在学科建设方面取得重大进展近年来，共获得国家社科基金项目4项，省级科研课题33项，省级教改课题35项，地厅级课题29项，横向课题70项余项，发表SSCI、CSSCI等高档次论文30余篇，出版专著、教材、译著40余部，获国家级教学成果奖“二等奖”1项、国家级教学竞赛“二等奖”1项、湖南省社会科学优秀成果“三等奖”1项、省教学成果奖“一等奖”1项、“二等奖”2项、“三等奖”1项，现有省级一流课程3门，校级优质课程5门，校级科研机构1个。
获评基础教育国家级教学成果奖“二等奖”1项
荣获湖南省教学成果“一等奖”1项
获评湖南省社会科学优秀成果“三等奖”1项
获得湖南省基础教育教学成果“二等奖”1项
提升实践能动力，拓展学生综合素质
外国语学院始终注重学生综合素质的培养，将实践教学体系的构建作为专业教学工作中的重要内容。其中英语专业遵循“135”人才培养模式，即以高素质英语教师培养为核心，以培养学生情怀、人文素养、师范技能为目标，以选派教师挂职锻炼、改革人文阅读课程、狠抓专业六证过关、加强师范技能训练、打造“她世界”育人品牌为途径，积极开展高素质应用型外语人才培养工作。
学院积极开辟教育实践教学基地，截至目前已建立了包括衡阳市成章实验中学、衡阳市外国语学校、衡阳市十六中、衡阳市六中、衡阳市三中等多个校外常规教育实践教学基地，满足了英语(师范)专业实践教学的需要，有效地提升校内课堂理论教学的效果。
外国语学院师生在实践教学基地进行调研及实习活动
同时，学院努力开展校企合作工作，开拓非师范专业的实践教学基地。目前已经建立了深圳通拓科技有限公司、衡阳市综合保税局、东莞市在一起电子商务有限公司等商务英语专业实习基地和武汉传神、福州译国译民等翻译专业实习基地，为商务英语专业和翻译专业的实践教学打下了坚实的基础。
外国语学院学生在实践教学基地进行见习及实习活动
为检验学生使用英语进行交流的实际能力，外国语学院还与学校国际交流处合作，积极开展学生暑期赴美、赴韩社会实践活动，不仅为学生搭建了国际交流平台，同时大大开阔了学生的国际视野。
“四力”并举，育人成效显著，学院本科生参加外语类专业竞赛屡创佳绩。近年来，获湖南省师范生教学技能竞赛一等奖8项、二等奖和三等奖多项。2023年，陈玲同学在第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛决赛获全国“二等奖”。近三年来，我院学生在全国师范生微课大赛中获“特等奖”1项，“一等奖”2项。2019年获湖南省大学生英语口语网络大赛特等奖1项、“高教社杯”全国商务英语实践大赛全国二等奖1项。2023年，在全国口译大赛中获决赛“三等奖”2项。
学生专业过级考试通过率、硕士研究生考试录取率不断攀升。近三年，90多名毕业生考上国内高校硕士研究生，其中双一流高校近30人，另有多人赴国外知名高校深造。
近三年来，学院为湖南省，特别是衡阳市的基础教育输送了600余名高素质英语教师、教育管理人才，得到了社会的广泛好评。
回望往昔奋斗路，外国语学院交出了令人满意的答卷；远眺前方新征程，我们将坚定方向、蓄满力量，大步向前进！
