会议现场
7月20日，由我校承办的第四届湖南省普通高校师范生教学技能竞赛暨师范生人才培养工作研讨会在长沙成功召开。省教育厅高教处、省教科院基教所相关负责人，我校及湖南师范大学、湖南第一师范学院、长沙师范学院教务处负责人，竞赛评审专家组主要成员参加会议。会议由竞赛评审专家组组长、湖南师范大学刘旭教授主持，省教育厅高等教育处处长曾力勤、副处长张平参与研讨。
会上，我校教务处处长罗文代表承办赛事单位向与会代表介绍了有关赛事情况。他说，湖南省高等学校师范生教学技能竞赛于2015年开始在衡阳师范学院连续成功举办了三届，参赛选手展现出良好的技能素质，反映了我省高校师范生培养的总体水平。全省具有师范专业的高校积极参与，赛事规模不断扩大，师生关注度不断提高，社会认可度和影响力不断增强。近三届竞赛有23所高校的390名学生参赛，共产生了55个一等奖，73个二等奖和99个三等奖，该竞赛已成为省内师范生开展教学技能交流和竞技的重要平台。为进一步完善教师教育质量保障体系，引导师范专业建设，对接教育部“师范专业认证标准”，同时也为了回应参赛师生的关切，进一步提高竞赛组织工作质量，提升竞赛品质，竞赛组委会决定修订竞赛规程和评分标准。
与会高校代表介绍了本校师范生人才培养工作的经验做法、面临的主要问题，并就如何进一步提升师范生人才培养质量展开了深入探讨。与会代表认为，省师范生教学技能竞赛促进了师范生学科素质和教学能力的培养，各高校在以赛促学、以赛促建方面取得了显著成效；同时，我省师范生协同育人工作的某些环节还相对薄弱，协同育人的政策协调机制还有待完善，如存在地方政府、中小学对高校师范生人才培养工作的参与度不高，师范生实际参与教育教学的锻炼机会少等问题。
竞赛专家组组长刘旭教授总结了往届竞赛评审工作，对竞赛规程的评分标准、比赛办法、评分环节等提出了修订意见，同时建议更加注重考查选手的板书能力、学前教育专业每年选择一个学龄段开展竞赛等。
省教育厅高等教育处副处长张平认为，湖南省高等学校师范生教学技能竞赛承办落户衡阳师范学院，竞赛的各项工作做得不错，予以充分肯定。他强调，要通过竞赛引导师范生重视教学技能，推动各高校开展师范专业人才培养改革，提高人才培养质量；竞赛要起到示范、引领和导向作用；评分标准要对接国家标准。
省教育厅高等教育处处长曾力勤对本次会议的召开表示充分肯定。他说，省普通高校师范生教学技能竞赛这一平台很好，旨在加强教师教育专业学生职业技能的培养和交流，提高师范生的教育教学能力，增强师范生就业竞争力，推动高校师范专业人才培养模式和实践教学改革，以赛促建，进一步推动各高校师范生人才培养工作。召开此次研讨会议很有必要，也开得及时。他强调，要进一步强化师范生教学技能，注重师范生师德师风、人文素质等方面的培养，要把师德师风、人文素质的要求融入渗透到省普通高校师范生教学技能竞赛中去，体现到评分标准中去，并逐步提高分值比例。
会议修订了湖南省普通高校师范生教学技能竞赛规程和评分标准征求意见稿，即将发布，全省参赛选手将可提前做好赛前准备。
