“虽然是线上研习，但足够深刻，老师的指导和同学们的分享都让我收获满满！”5月11日至16日是马克思主义学院确定的教育研习周，为克服疫情期间学生不能到校的困难，马克思主义学院积极发动教师充分利用互联网+优势，有序开展教育研习工作。
该院的教育研习主要是组织2016级思想政治教育专业毕业生对其2019年9月至2020年1月共计18周的教育实践活动进行反思、总结，为学生在教学实践中遇到的问题答疑解惑，帮助学生成长为合格的中学思想政治课教师及班主任。教育研习采取的主要形式有实习汇报、课堂（视频）观摩、深度研讨、成果展示、教研探究等。五位经过遴选的具有丰富中学教育经验的优秀教师分组对学生进行专业指导，利用微信群、腾讯会议、钉钉等各种互联网平台，组织学生重点围绕中学教学、班级管理、家校沟通和教师职业规划等开展混合式深度研磨。
研习活动过程中，同学们表现活跃，积极分享自己在实习工作中的困惑、心得和体会，很多问题在师生交互中得到了深层次的交流、探讨和解决。2016级思想政治教育专业龙珊同学说，一周的教育研习解答了许多她在实习过程中遇到的困惑，也让她学到了许多。比如在教学中如何调动学生的积极性，她曾试过口头鼓励、物质奖励，也试过分组积分，但就具体的奖赏而言，还是略显稚嫩、考虑不周，同学们分享的心愿墙、区别对待和以心换心等，都是很棒的举措，让她十分受益。2016级思想政治教育专业罗秋慧同学说，这次的教育研习不仅让她对教学过程中的许多问题变得明朗许多，也让她体会到在教学中无论遇到什么困难，都应不忘初心，保持自己对教师职业的热枕。
