电子校报

　　（记者 尹洁 通讯员 齐春媚  ）3月6日上午，我校辅导员新学期工作会议暨第四届辅导员职业能力大赛动员大会在学术交流中心三楼会议室召开。副校长聂东明出席大会，学生工作处相关领导及全体辅导员参加会议，大会由学工处处长张云峰主持。
　　聂副校长首先向全体辅导员送上新年问候与祝福，然后针对本届辅导员职业能力大赛，提出了希望和要求。他希望大家能够抓住三个机会，即展示自我风采的机会、提升职业能力的机会和实现自我超越的机会。聂副校长要求学工处高度重视对辅导员职业能力的培养与提高，加强培训，掌握要点，争取实现本次大赛新的突破。同时，他还就2015年学院学生工作的开展谈了五点看法：一要实现教育与管理并举，既要解决思想问题，又要解决行为问题；二要实现学生学习生活与安全并重，在确保安全的前提下注重提升学生素养；三要辅导员在日常工作中强化自我提升意识，做好工作的同时，学会总结，学会提炼；四要学生工作人员努力工作与释放压力并重，在认真工作、积极进取的同时，注重自身压力的释放；五要学生工作人员进一步全面树立服务意识，转换思考问题和解决问题的角度，实现师生关系新突破。
学工处副处长邓寒梅针对本年度学生思想政治教育与心理健康教育等方面的主要工作进行了部署；副处长文怀诚针对新学期开学的学生管理工作做了初步安排。
　　处长张云峰提出了“新常态”下工作要“常做、常新”的理论，引导辅导员展开深入、创新地思考。他提出，学生教育要实现“做大”与“做小”并举，即教育的内涵要做大，树立品牌意识，扩大学生工作的影响力，而教育项目和切入点要做小，结合系部特色，通过美丽师院建设项目、示范班级建设、素养提升工作等各个子活动来教育和影响学生；学生管理要“做常”与“做细”同行，既要强调管理的宽度，对日常行为规范、管理制度建设等实现常规化运作，又要强调了管理的深度，管理到班，到宿舍，到学生个人；学生服务要“做快”与“做好”兼备，讲究工作效率，要抓住大学生的时代特点，开辟微信等服务新渠道，将服务深入到每一位学生。
　　最后，学工处思政与心理健康教育科科长尹洁对本届辅导员职业能力大赛文件与安排进行了解读。