电子校报

　　2015年的初春，衡阳的风依旧刮得人脸生疼，何锡辉拿着一串钥匙疾步而来。斯文、干净、稳重、忙碌是他给记者的第一印象。随着采访的展开，他出众和可贵之处的展露让记者看到了他胜任校学生会主席的原因所在。
　　升为校学生会主席后，工作自然而然地多了。相对于工作的繁重，是学习时间的减少，很多人都很纳闷他是如何去协调两者的，总觉得他是没有时间去好好学习的。现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。这是何锡辉的坚信。
　　挤着时间来做事情是他处理工作与学习的方法，利用课余时间加班加点学习工作，经常要将午休和晚上睡觉的时间也用上。他说：“时间少？谁的时间都少，没有谁拥有比别人更多的时间，这就需要自己想办法了。”
　　当谈到现在是如何处理学生会这边的工作时，何锡辉从两个方面回答了记者的提问。他说：“第一个方面是想方设法把时间延长，别人休息就得去做。因为今年我作为校学生会主席，相比去年作副主席来讲，肩上担负的是更大的责任，作为这个家的大家长，我不能有任何偷懒情绪，不能懈怠，如果我这里松懈一点，那么我的中层就会松懈一大块，那么我的干事层就全部松垮了。所以我作为大家长，别人休息时我不能休息。而且，这个机构的好坏、荣誉感以及我对学生会的使命感也决定我不能休息。真的，你不能办得一年比一年差，作为主席就要有这种担当感，当家才知柴米油盐贵，才知道这个位子责任之重。第二个是要提高效率。时间是有限的，只有那么一点点，所以只能提高效率。以前的我会有偷懒情绪，但现在的我不能了。因为偷懒一件事，可能就会打乱后面的事情，造成很多事情都完成不好。这个学期下来，虽然自己有所成长，但也有很多遗憾，当时我写自我批评时写了八页纸，比如，在时间方面，我也是尽量在协调，但还是感觉时间不够用。对于中层的关心还是少了。跟中层干部开会的时间很多，但跟他们谈心的时间很少。跟部长交流的多了，跟副部长交流的少了一点。跟副部长交流的都少，更何况和干事呢？所以感觉这一年工作布置得很多，但是大家彼此交心沟通不多。没有从根本上了解到他们有哪些需求，对学生会有什么看法。” 
　　目前，津梁人才学院精英培养班已经开班一个多月了，学生会作为这次培养班的承办单位，何锡辉坦言遇到了很多困难。“此次培养班在承办初期，主要存在着两方面的困难：第一个是面对历史有困难。这次是第三期培养班，之前的两期，基本都是在课堂上开展活动，尤其是目前第二期还没有发结业证，没有结业典礼。感觉上一期有很多遗憾，当时在想第三期会不会和第二期一样，大家的认可度降低，也降低了津梁人才学院对很多学生的影响。第二个问题，在开展的课程方面担心把握不准。从往年一、二期的经验来讲，在课堂里讲了几堂课就没了，会让同学们认为人才学院讲了几节课，做一做就打发他们了，所以我们就在课程的丰富度上多加留心。因为之前经历过团省委举办的湖南省大学生青年马克思主义者骨干培训班的培训，再结合我们学校实际，做了份相对完善的课程设计，有理论学习、素质拓展，还有联欢晚会，让同学们劳逸结合，既要坚定走马克思主义道路，也进一步提高拓展他们的素质。”
　　百尺竿头，更进一步。在借鉴前两期培养班经验的基础上，安排活动时追求创新又注重实践性，如：新媒体分享会、职场挑战赛，“三走”趣味活动、应用文写作等，努力为学员搭建了一个良好的学习、交流、锻炼平台。
　　作为一个大家庭的家长，有人会纳闷何锡辉在筹备和管理培养班的情况下又是如何去处理学生会的活动。面对疑惑，他认为，学生会的内部培训和津梁人才学院的培训，一个是内部培训，一个是学校的培训，可以同时进行。他觉得我们的学生干部有这么两个误区:第一个误区是认为办活动办晚会才觉得大气，这是错误的。作为学生会干部，首先应该静下心来，把“自我教育、自我管理、自我服务”的三自方针记在心里。正所谓罗马不是一天可以建好的，这是一个长期性的工作，需要在潜移默化中感受这种氛围。第二个误区就是在两个活动中没有很好地调配人力。两场活动用到的人并不多，有很多部门没有参与到活动中，所以在办这两个活动的时候，他会想着如何将每个部门都照顾到。同时，他也特别感谢学生会的同事们有很强的责任意识和团队意识，因为有些部门会说为什么让别的部门去做而不让我们部门做。他说，因为有了中层干部和全体成员的支持，这两个活动才能办好。从往届来讲，没有集中开展学生干部培训，这是不妥的。一个团队首先要把大家的思想凝聚到一起。而干部培训就可达到这个目的，凝聚思想，提高技能。因此，他组织人才学院培训的时候，会要求学生会的中层干部都过来，干事有选择的过来。中层干部每天都来，让他们同时接受学习，把学习资源最大化。两个活动同时开展，不能割裂开来，虽然时间方面有些吃紧，但大家感觉都很充实。
　　一滴水可以折射阳光，一件事可以反映人的品行。从2014年11月18日到2015年1月7日，50天的时间，何锡辉为了可以让培养班顺利进行，为了可以让同学们学有所得，从筹备到执行再到圆满收尾都想尽办法做到更好；在处理学生会工作时，他会尽力把每件事都安排好，并审视自己的不足之处。
　　他始终相信现在的青春是用来奋斗的，将来的青春是用来回忆的。