发布日期：2025-12-10 07:03:25
为充分发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的政治优势，衡阳师范学院党委深刻把握新时代统战工作规律，积极探索“项目化运作”模式，将“四同四立”（同心同德、同向同行、立己立人、立功立言）要求全面融入工作体系。通过精心设计务实管用的活动载体，在服务学校高质量发展和区域经济社会建设的实践中，不断巩固共同思想政治基础，广泛凝聚共识、智慧和力量，为新时代高校统战工作提供了有益实践。
精准立项：构建三级体系，实现靶向发力
学校构建“顶层设计核心项目、分类施策特色项目、基层自主微项目”的三级体系，实现统战工作精准立项、靶向发力。
一是由学校党委宣传统战部牵头，围绕“政治引领、建言献策、服务发展”，设立重点项目。“同心讲堂”定期邀请专家学者解读党的创新理论、统战政策，年均覆盖300余人次，推动思想共识不断强化；“金点子”征集项目搭建线上线下平台，鼓励统战对象对学科建设、人才培养和管理等提出意见建议，汇集建言50余条，助推学校多项制度优化；“统战智库”组织党外专家对接地方需求，提供智力支持，累计完成研究报告 30 余份，部分报告得到衡阳市政府采纳，有力彰显了“立功”“立言”的实效。
二是结合不同统战群体特点设立专项项目。面向民主党派成员，开展“党派品牌创建”项目，支持各民主党派基层组织打造 “一党派一特色”，如九三学社支社开展“衡阳经济社会发展研究”项目，连续四年撰写出版《衡阳经济社会发展蓝皮书》，为地方经济决策提供参考。
三是鼓励二级学院统战委员申报“微项目”，给予经费支持。如音乐学院申报“乡村音乐教室”微项目，坚持16年开展乡村音乐教育公益服务；结合知联会副会长邓水平副教授的教师培训经验，申报“基础教育教师能力提升”微项目，近五年主持 12 项国家级教师培训项目，有效促进基础教育质量提升。2023年以来，学校统战对象主动申报各类项目100余项，“同力”“同行”局面全面形成。
精细管理：健全闭环机制，确保务实见效
学校建立“立项—实施—督导—评估”全流程管理机制，实现项目运作规范化、标准化，保障“四同四立”要求落地见效。
明确责任主体，每个项目均明确“项目负责人+责任部门+完成时限”，顶层核心项目由统战部干部牵头，特色项目由对应统战群体牵头人负责，微项目由二级学院统战委员统筹，形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任链条，确保“立行”落到实处。
强化过程督导，实行“月调度、季通报、年考核”制度，通过项目进展报表、现场调研、座谈访谈等方式，实时跟踪项目实施情况。对进展缓慢的项目，协助解决困难，对成效显著的项目，及时总结经验并推广，保障项目按“同向”推进。
完善评估体系，建立科学有效的评估标准，指标包括参与人数、活动次数、产出成果等，同时涵盖统战对象满意度、社会影响力、对学校发展的贡献度等，实施激励与退出机制，激励项目团队践行“立功”要求。
协同联动：汇聚内外资源，凝聚工作合力
学校着力构建“大统战”工作格局，整合各方资源，凝聚工作合力。在校内资源整合上，推动统战工作与教学、科研、学生工作深度融合。科研处为“统战智库赋能”项目提供课题申报指导，学生工作部协助开展“铸牢中华民族共同体意识主题体验交流”系列活动，形成“统战搭台、部门唱戏”的联动机制。在校地资源对接上，主动对接地方党委统战部、政府职能部门、企事业单位等，共建项目实施平台。例如与衡阳市文旅广体局合作开展“非遗传承”项目，组织党外专家团队为衡阳花鼓戏、南岳剪纸等非遗代表性项目提供研究与推广支持，与地方企业共建“产学研合作基地”等。在统战内部联动上，建立各统战群体联席会议制度，推动不同群体间项目协作形成“多方联动、优势互补”的工作局面。
衡阳师范学院的探索表明，以项目化运作赋能统战工作，不仅有效破解了传统模式中覆盖存“盲区”、资源整合有“壁垒”、成效转化遇“堵点”等问题，更在实践中将“四同四立”的价值追求转化为可执行、可评估、可持续的行动体系，实现政治共识更加牢固、服务发展成效凸显、统战活力全面激发，为新时代高校统一战线围绕中心、服务大局提供了具有操作性、示范性的实践路径。
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