2017-06-25 22:36
本网讯 记者程聪报道 为提高人才培养质量，强化学生应用能力的培养， 6月23日，记者从衡阳师范学院南岳学院了解到，该学院为期3个月的师范生教师教学技能达标测试工作圆满结束。
据悉，该项工作分别对大一、大二、大三师范生进行了演讲与口才、书写技能和综合教学技能的测试。活动开展过程中，针对不同年级的师范生分别进行了不同的教师教学技能达标测试。大一是以我的大学生活或我的大学为主题撰写演讲稿，并录制5至8分钟的演讲视频；大二学生测试钢笔字和粉笔字(毛笔字为自选项目)，分别在30分钟内完成指定内容的书写；大三学生测试综合教学技能，包括多媒体课件制作、教学设计和片段授课三部分。
据南岳学院院长王芳宇介绍，此次师范生教师教学技能达标测试，按优秀、合格、不合格三个等级评定成绩，三个项目全部合格者，颁发师范生教师教学技能合格证书，并给予3个课外实践活动学分。此外，学院还将测试结果纳入学生综合测评、评优评先等项目中，引导并激励学生加强师范生教师职业技能训练。
2016级地理科学专业樊雪姣同学告诉记者，这次测试是第一次，虽然很多同学认识不足，但只要学院将测试结果与学生成长评价挂钩，相信会打造南岳学院学生练字、练话、练课的新风尚。
测试专家和学生们都纷纷向记者表示，学院开展的这项活动，既体现了学院对人才培养质量的重视，也利于同学们提前了解自己教学技能的不足，进而通过训练进行弥补。从而真正达到以考促管、以考促教、以考促学的目的，也推动整个南岳学院人才培养质量的提高。
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