发布时间：2018年11月13日
【导语】
11号下午，由省教育厅主办、衡阳师范学院承办的第四届湖南省普通高等学校师范生教学技能竞赛在衡阳师范学院举行，来自全省24所高校的142名学生参加了比赛，衡阳师范学院一举拿下3个一等奖。
【正文】
当天，竞赛按学段分为学前教育组、小学教育组、中学教育组共3个组别6个小组进行。选手们需在150分钟内完成教学设计及多媒体课件制作，再进行3分钟的教育问答与10分钟的片段教学，充分考察选手的学科素养、教学能力及心理素质。
【同期声】
刘旭 湖南师范大学博士生导师、大赛评审专家组组长
以教学技能比赛这么一个突破口来促进我们教师教育 包括课程设置 教学方式 人才质量的评价 甚至招生等等方面 各方面的改革 是一个巨大的促进||（师范生）参加这么比赛了之后 对自己今后的专业归属就有了一个清晰的认识
【正文】
师范生是未来教师职业的主力军和坚实的后备力量，不仅要有深厚的理论功底，更要具备良好的教学教育能力。为进一步提升师范生教学教育能力，增强师范生就业能力，赛事在竞赛内容的选择和评分方案的设置上，都强调与中小学幼儿园的一线需求相对接，今年还尤其注重考察选手在课程思政、课程育人方面的表现。
【同期声】
刘旭 湖南师范大学博士生导师、大赛评审专家组组长
我们的引导和促进体现在师范生上面的变化非常明显 从不熟练到熟练 从不全面到全面 从能力弱到能力强 这个变化还是很清楚 也是我们组织这个大赛的初衷 应该说得到基本实现
【正文】
经过激烈角逐，大赛共评选出24个一等奖，30个二等奖和36个三等奖。作为赛事的“东道主”，衡阳师范学院一举拿下3个一等奖，学校也获评优秀组织单位。近年来，衡阳师范学院高度重视师范生教学教育能力培养，并以开展教学技能竞赛为契机加快教学改革、提高人才培养质量。在过去的3届全省普通高等学校师范生教学技能竞赛中，该校连续3年获得优秀组织奖，累计获得一等奖12人次，二等奖14人次，三等奖6人次。
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