播出时间：2018年11月12日
【导语】
近日，由省教育厅主办的第四届湖南省普通高等学校师范生教学技能竞赛在衡阳师范学院举行。来自全省24所高校的142名学生参加了比赛。今年，比赛首次将板书作为单独模块进行考核。
【现场】
为什么那么多的歌歌颂咱老妈 没有人歌颂可爱的老爸呢
【正文】
现场，这名参赛选手就中学课文《背影》进行了片段教学，虽然课堂气氛很活跃，但在板书时，评委发现她字迹不太工整，归纳总结课文的重点不是很突出
【同期声】
大赛评委 衡阳市八中副校长 黄晓琳
作为一个老师最基本功的粉笔字 我觉得这些年都成一个下滑的趋势
【正文】
板书一直是老师的一项基本功，近年来，课件逐渐代替传统板书，但亲手写出形神兼备的板书仍然是老师们教学过程中必不可少的一项技能。一笔一划的板书依然是十分动人的。今年的比赛，在片段教学评分标准上，特意将板书新增为评比内容。
【同期声】
大赛评委 湖南师范大学教授 刘旭
从板书这一块 来看出学生对一堂课或者是一个片段的整个教育过程 教学内容也好 学生学习的逻辑也好 他们的一个把控意识 板书在这个方面很能说明问题的
【同期声】
参赛师范生
通过这次比赛我会知道具体的教案是怎么弄 当时在遇到一些问题该怎么做 在对于课件的安排 设置流程方面 我也会更加地清晰
【正文】
为进一步提升师范生教学教育能力，增强师范生就业能力，赛事在竞赛内容的选择和评分方案的设置上还强调与中小学幼儿园的一线需求相对接。
【同期声】
大赛评委 湖南大学幼儿园副园长 张静
因为他们的教育实习是大三或者大四才开始 可以在教学的过程中间 大一大二的时候 也有机会走到幼儿园了解 或者是老师在教学过程中 可以结合一些幼儿园的案例来进行教学和分析
【同期声】
衡阳师范学院教务处处长 罗文
跟基础教育进一步的对接 深度地整个融合在一起 共同来协调 来培养我们的师范生
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